早报济南讯 今年高考已经顺利落下帷幕，今年高考试题命题情况如何，会对明年的高考有何指导意义是今年的高二学生和家长最为关心的话题。昨天，省招生考试院组织了部分大学教师和中学教师对今年的高考试题进行了评价，专家认为今年高考试题实现了平稳过渡，并充分体现了新课程理念，对素质教育具有重要的推动作用，其中英语卷在去年的基础上降低了难度，基本能力测试总体呈现出“清新、轻松、亲和”的总体风格，专家认为这将是今后高考试题命题的尺度标准。

    语文卷：“山东文化”成亮点

    专家认为今年的语文选做题亮点突出，尤其是阅读材料语文性强，不仅具备良好的测试功能，而且体现了鲜明的语文学科的特性，对学生今后的学习有很好的导向作用。比如，与2007年的选做题相比，今年的试题特点明显，首先是文本有浓郁的山东文化特色。《歌德之勺》的作者张炜是山东人，山东省作家协会主席；《我所认识的梁漱溟》的作者牟宗三先生山东栖霞人，是著名学者；梁漱溟先生是硕儒，他的“乡村建设”的社会实践就是在山东邹平进行的。

    另外文本的阅读难度更平衡。从材料选取的角度看，两个文本的阅读难度十分接近；从试题的设置来看，照顾到了题目的情境设置、分值和难度的一致性。

    同时试题更贴近学生的学习实际。考生可以结合原文，联系自己的学习、认识的实际，有益于激活学生的 知识积累，加以综合发挥。由于此题的答案不具有确定性，因而对考生有较大的挑战性，对素质好的考生有极大的鼓舞作用。

    数学：难易比例恰当

    2008年山东省高考数学试题包括文理试卷各一份。两份试卷均以新课程标准和2008年山东省考试说明为依据，结构与2007年相比基本保持稳定。评卷专家认为，试题着重考查考生对数学本质的理解，宽角度、多视点、有层次地考查了数学理性思维。试卷难易比例恰当，具有较高的信度和效度及有效的区分度。

    2008年山东省数学试题围绕着新课程标准中的内容主线、核心能力、改革理念进行命题。试卷很好地控制了较难题的比例，较难题基本集中在每种题型的最后两题，共计26分占全卷的17%。这种多题把关的方法，既很好控制了难度，又正常发挥了考试的选拔功能。另外试卷还根据文、理科考生的不同实际情况，突出共性，反映个性。两卷分合明显，体现层次差别，切合中学实际。

    英语卷：难度较去年降低

    2008年山东省高考英语试题充分考虑到了山东省高中英语教学的现状，以考查考生综合语言运用能力为中心，难度适中。2008年高考英语试题在设题、用词等方面都适当降低了试题的难度，今年试题中使用课程标准里规定的“八级要求掌握的词汇”数量明显低于2007年。2008年的试卷长度与2007年持平，但是排版更加合理，由原来的18个页面减少到16个页面，这样一方面体现了节约的原则，一方面也会适当降低考生的紧张情绪。

    2008年的高考英语试题在选材、难度控制等各个方面都较往年有了明显提高，这样能更好地为高等院校选拔人才，也能对高中教学起到正向的反拨作用，有利于推进素质教育，深化新课程改革。

    理综：关注动手能力

    2008年高考理科综合能力测试试题（山东卷），不拘泥于教材，试题以能力测试为主导，密切联系考生生活实践和社会实际，综合考查各学科基础知识、基本能力和重要方法的同时，注重了对考生基本科学素养的考查。在这三科中几乎都有关于实验操作能力的考察试题。

    2008年理科综合能力测试试题（山东卷）凸显了稳定、新颖、基础、能力和创新等特点，实现了在平稳过渡中的新突破，科学、公正地检验了新课改的成果，将对我省今后的中学教学和进一步推进素质教育起到良好的导向作用。

    文综：稳中求变变中求新

    今年是山东省高考文科综合科目自行命题的第二年。试题秉承了2007年命题的基本思路和已有经验，在保持相对稳定的基础上有进一步的创新和突破，做到了“稳中求变，变中求新”。

    试题十分贴近生活，例如，以人为本是近年党和国家着力贯彻新的执政理念，近期汶川大地震后的抗震救灾更体现了我们党和国家对每个人生命价值的尊重和珍惜。试题设置体现素质教育理念，关注学生情感价值观。例如，第12题考查学生对人文主义核心内涵的认识，四个选项都选用了古希腊思想家的名言，是很好的品德与情感教育素材。第36、37题“谈谈你的看法”或“认识”等，都突出了学生的主体地位，强调学生主体参与，体现人文关怀。体现新课程理念，注重创新性和探究性，新课程倡导学生为学习的主体，鼓励学生独立思考，亲身探究，能自主地发现问题、分析问题并解决问题，鼓励学生能发表个性化的见解。

    基本能力测试：清新轻松亲和

    作为山东省亮点与特色的高考科目的“基本能力测试”今年是第二年考试，试卷在去年的基础上有很大提高，专家认为在这种高考试卷的引导下，今后的基本能力测试不会因为增加了一个考试科目而加重学生负担。专家认为今年的试卷，总体呈现出“清新、轻松、亲和”的总体风格，成为考生们的甜点。

    “清新”体现为试卷与去年试题相比、与各地的模拟试卷相比、与各种复习资料相比、与其他省份的综合性考试相比让人有耳目一新的感觉。试卷选用了阳光体育运动、耕地保护、建设社会主义新农村、奥运圣火传递成功登顶珠峰、月球探测卫星“嫦娥1号”、汶川地震发生后国人献爱心等富有时代气息的素材。设题创意上采用了模拟组织听证会、概括关键词等形式。

    “轻松”就是要体现“基本能力测试”考查最基本的能力、最基本的素养的定位。一是控制试卷的篇幅，努力将其控制在中等以上考生在两个小时内顺利阅读、做完的范围。二是控制试题的难度。从考生作答的情况来看，估计今年试题的难度仍将保持在去年的水平上。三是凸显能力立意，避免将纯识记类知识作为考查的内容。考生完全可以不必凭借考前的专门备考而是靠平日的积累、靠基本素养应考。

    “亲和”就是要走进考生的学习、走进考生的生活、走进考生的心灵，把以人为本体现在试题设计上。试题设计注意选取考生所熟悉的素材。如第59小题以取材于《青花瓷》的“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”、“色白花青的锦鲤跃然于碗底”歌词引出青花瓷的特点，此外试卷选择了一些足以引起考生情感共鸣的诗句、歌词，这种审美性、抒情性的追求大大增加试卷的亲和力。如以温家宝总理《仰望星空》一诗中的“我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随”引出天空主题；以诗人艾青“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”的诗句引出地球主题充分展示了传统文化的活力与魅力。 （特派记者 臧旭平）